Denver's Early Childhood Council

Busy Bodies: Active Teaching for Active Kiddos: Training Series | English
2025-11-18 18:00 - 20:00 (America/Denver) | Virtual
This is a 4-part series:

Part 1 – November 18 from 6:00PM-8:00PM
Part 2 – December 2 from 6:00PM-8:00PM
Part 3 – December 9 from 6:00PM-8:00PM
Part 4 – December 16 from 6:00PM-8:00PM

This workshop uses active, hands-on learning to investigate the processing of our seven senses (yes, seven!) and their role in early learning and development. When fully understood, teachers can assemble a variety of engaging sensory processing activities as a toolbox to reach all learners, especially those that need to move constantly. Explore how to adjust current curriculum and teaching strategies to include more physical activities that stimulate and calm the brain, even when space and time is limited, including.
Training Series facilitated by Shannon Greeley, MA, The Wheelhouse Collaborative.
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Working with Providers and Rocky Mountain Human Services (RMHS) Programs | English
2025-11-19 17:30 - 18:15 | Virtual
We will review the early childhood programs at Rocky Mountain Human Services including Early Intervention, Denver Early Steps, and Developmental Monitoring. We will discuss how screenings are used at RMHS to identify developmental delays and social emotional-challenges and how classrooms can partner with us to sign up for screening events. Teachers will have the chance to learn more about push-in, pull-out and hybrid methods of intervention and their benefits and drawbacks will be explored. Finally, we will consider the importance of teacher-provider collaboration for carry-over of learned skills into the classroom and beyond. Participants will receive a certificate of completion with the following credit category : Professional Practice (PP).
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Educación al Aire Libre: Práctica Educativa del Futuro | Español
2025-11-19 18:00 - 19:00 | Virtual
Esta es una serie virtual de 2 partes:

Pate 1 – 19 de noviembre de 6:00PM – 7:00PM
Parte 2 – 26 de noviembre de 6:00PM – 7:00PM

Este taller propone reimaginar la educación en la primera infancia desde una perspectiva basada en la naturaleza, reconociendo el entorno natural como un aula viva que promueve el juego, la exploración y el aprendizaje significativo. A través de fundamentos pedagógicos, evidencia científica y tendencias globales, se brindan herramientas para implementar prácticas al aire libre y aulas híbridas que fomenten la inclusión, la creatividad, el bienestar integral y la conciencia ecológica. Esta propuesta innovadora y reflexiva conecta la educación con un futuro sostenible y empodera a los educadores para ofrecer experiencias transformadoras que respondan a las necesidades del siglo XXI y al derecho de niñas y niños a aprender en contacto con la naturaleza.
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Thanksgiving Break
2025-11-27 08:00 - 2025-11-28 17:00
Office closed

Giving Tuesday 2025
2025-12-02
Today is Giving Tuesday! Your support helps ensure that Denver’s youngest children have access to a strong local system that supports healthy development, school readiness, and family well-being and stability. Learn about all the ways you can donate to our organization by visiting our Donate page.
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Desarrollemos Nuestras Habilidades de Liderazgo: Serie Destacada DPP | Español
2025-12-03 18:00 - 2025-12-10 20:00 | Virtual
Esta es una serie destacada de 3 partes del Programa Preescolar de Denver (DPP) para Directores y Administradores:

Sesión 1: Miércoles 3 de Diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sesión 2: Lunes 8 de Diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sesión 3: Miércoles 10 de Diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.

En esta serie de tres sesiones, definiremos el concepto de liderazgo, describiremos varios estilos de liderazgo y enumeraremos y explicaremos las competencias de inteligencia emocional que respaldan un liderazgo saludable y eficiente: autoconciencia, autogestión, conciencia social y gestión de relaciones. . Distinguiremos entre liderazgo por puesto o por elección; y discutir los roles de liderazgo de los asistentes a la sesión.
Les participantes que asistan a las 3 sesiones de la serie podrán postularse para los Premios de Logro de DPP, con un total de $325.
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Equity and Advocacy Professional Learning Community
2025-12-04 12:00 - 13:00, 2026-01-08 12:00 - 13:00, 2026-02-05 12:00 - 13:00 | Virtual
Meet with other directors, teachers, and staff from our team in a monthly informal setting to discuss the current needs in the field. Be an advocate for your program while helping others by simply speaking up about what’s working, what isn’t, and what’s needed.
This is a Director’s PLC and can be used as credit toward the Director DPP Achievement Award.
Questions? Contact Dora Esparza at dora@denverearlychildhood.org.
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La Música como Herramienta de Enseñanza: Serie Destacada DPP | Español
2025-12-08 18:00 - 20:00 | Virtual
Esta es una serie destacada de 4 partes del Programa Preescolar de Denver (DPP):

Sesión 1: Lunes 8 de diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sesión 2: Miércoles 10 de diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sesión 3: Lunes 15 de diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sesión 4: Miércoles 17 de diciembre, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.

Este entrenamiento tiene como objetivo ofrecer estrategias prácticas para integrar la música en diferentes áreas del currículo, fortaleciendo el aprendizaje desde una perspectiva inclusiva, culturalmente sensible y alineada con las mejores prácticas en educación temprana. Se busca que los participantes adquieran recursos pedagógicos aplicables de forma inmediata que potencien la participación, la memoria, la expresión emocional y la conexión cultural de niñas y niños. Más que un complemento, la música se presenta como un medio poderoso para enriquecer el ambiente de aprendizaje, hacer la enseñanza más accesible y significativa, y crear experiencias que perduren en el tiempo.
Les participantes que asistan a las 3 sesiones de la serie podrán postularse para los Premios de Logro de DPP, con un total de $325.
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Colorado Gives Day 2025
2025-12-09
Today is Colorado Gives Day! Your support helps ensure that Denver’s youngest children have access to a strong local system that supports healthy development, school readiness, and family well-being and stability. Show your support and give today or any day year-round by visiting our Colorado Gives Day page!
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Secondhand Smoke Prevention and Asthma Management | English
2025-12-09 18:00 - 19:00 | Virtual
The ONE Step training equips Early Childhood Educators, health staff, and organizations working with families to confidently talk with parents and caregivers about how secondhand smoke, tobacco, and marijuana exposure affect children’s health, behavior, sleep, and learning, while also offering proactive ways to protect kids, access to tobacco cessation support, and essential asthma management tips.
Participants will receive a certificate of completion in the following credit category: Health, Safety, and Nutrition (HSN)
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Technology Integration in Early Learning | English
2025-12-10 18:30 - 20:30 | Virtual
Explore how adaptive learning technologies and AI-assisted tools can enhance early childhood education without replacing valuable hands-on experiences. This training offers practical insights on balancing innovative tech with active, sensory-rich learning to support diverse developmental needs. Discover strategies to thoughtfully integrate technology in ways that foster engagement, personalize learning, and maintain the critical role of play and exploration in young children’s growth. Ideal for educators eager to blend tradition and innovation in their classrooms.
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Math Milestones in Early Childhood Education | English
2025-12-15 17:30 - 19:30 | Virtual
This session puts the M in STEAM. This interactive workshop provides early childhood educators with different strategies to support children’s skill growth as they lay foundations for learning mathematics. As math can be a very abstract concept, educators will become familiar with concept milestones related to math and techniques to support understandings that guide children to the next steps.
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Winter Break
2025-12-24 08:00 - 2026-01-04 17:00

Movimiento que Educa: la Práctica Educativa del Futuro
2026-01-12 18:00 - 20:30 | Virtual
Esta es una serie virtual de 3 partes:

Pate 1 – 12 de enero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 2 – 19 de enero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 3 – 26 de enero de 6:00PM – 8:30PM

Movimiento que Educa es un entrenamiento que resalta el movimiento como herramienta educativa, inclusiva y transformadora en la primera infancia, concientiza sobre su importancia en el desarrollo integral: físico, cognitivo, social y emocional, brindando estrategias prácticas para espacios abiertos y cerrados, con adaptaciones inclusivas que promueven la equidad evitando exclusiones por habilidades, cultura o condiciones físicas, metodología dinámica y participativa que fomenta la reflexión y compromiso de los educadores haciendo un llamado a crear ambientes seguros, equitativos y estimulantes donde todos los niños participen plenamente.

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Educacion al Aire Libre en la Primera Infancia
2026-01-14 18:00 - 20:30 | Virtual
Esta es una serie virtual de 3 partes:

Pate 1 – 14 de enero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 2 – 21 de enero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 3 – 28 de enero de 6:00PM – 8:30PM

Este entrenamiento invita a repensar la enseñanza en la primera infancia desde la naturaleza como escenario de aprendizaje. A través de fundamentos pedagógicos, beneficios comprobados y tendencias globales, se brindan herramientas prácticas para implementar aulas hibridas que promuevan inclusión, creatividad, bienestar integral y conciencia ambiental. Una propuesta vibrante y reflexiva que conecta la educación con el futuro sostenible que nuestros niños merecen.

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Importance of Block Play and Science, Technology, Engineering, and Math (STEM)
2026-01-15 18:30 - 20:00 | Virtual
This training explores the powerful role block play plays in supporting STEM learning for young children. Educators will gain a deeper understanding of how block play fosters critical thinking, problem-solving, creativity, spatial awareness, and early engineering concepts. The session highlights developmentally appropriate strategies to intentionally integrate science, technology, engineering, and math into everyday block experiences. Participants will learn how to set up engaging environments, scaffold children’s learning through purposeful questioning, and connect block play to early learning standards. By the end of the training, educators will feel confident using block play as a meaningful foundation for early STEM exploration and lifelong learning.

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Martin Luther King Jr. Day
2026-01-19

Aprendizaje Basado en el Juego y la Experiencia - Serie Destacada DPP
2026-01-21 18:30 - 20:30 | Virtual
Esta es una serie de 3 partes:

Parte 1 – Enero 21 6:30PM-8:30 PM
Parte 2 – Enero 28 6:30PM-8:30 PM
Parte 3 – Febrero 4 6:30PM-8:30 PM

Para recibir un certificado por completar este curso, los participantes deberán asistir puntualmente y participar en las tres sesiones. Descubre la curiosidad y la creatividad en este interesante taller sobre “Aprendizaje experiencial y basado en el juego”. Analizaremos cómo el juego fomenta la exploración, el pensamiento crítico y el aprendizaje permanente. Aprenda formas prácticas de crear entornos sensoriales ricos basados ​​en la investigación, en sus salones de clases o al aire libre, donde todos los niños puedan prosperar. Ya sea que le atraiga la naturaleza, los descubrimientos prácticos o las prácticas inclusivas, esta sesión ofrece ideas para que el aprendizaje sea alegre y significativo. Conéctate con otros educadores y lleva el juego al centro de tu enseñanza.
Premios de Logro DPP: Maestros y asistentes asignados exclusivamente a un aula de preescolar que trabajen en un programa DPP ubicado en el condado de Denver serán elegibles para aplicar a los premios de logro del DPP por participar en una serie de Capacitación Destacada del DPP, con un total de $325. (Quienes trabajan con bebés y niños pequeños no son elegibles).

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Denver CCAP Collaborative
2026-01-22 13:00 - 14:00 | Virtual
Formerly called the Denver Child Care Task Force, the Denver CCAP Collaborative was founded to give Denver child care providers a voice in the community and an opportunity to meet and connect with Denver Human Services Child Care Assistance Program (CCAP) staff.
The Collaborative discusses policy and funding issues that affect large and small child care programs in the Denver metro area. The group meets regularly and includes participants from child care centers, community funders, and representatives from Denver Human Services.
Topics at CCAP Collaborative meetings can include, but are not limited to:
CCAP Program and Policy Changes
Community Funding Updates
Discussion of Welfare Reform Board Agenda
TANF updates
NO SOLICITING, PLEASE
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Behavior Guidance for Young Children
2026-01-22 18:30 - 20:00 | Virtual
This session explores developmentally informed behavior guidance strategies for young children, birth through age five. Participants will learn how to support children’s emerging executive functioning skills by creating responsive environments, building secure and trusting relationships, and establishing clear, consistent expectations. Practical tools and examples will help educators promote regulation, cooperation, and positive behavior in early childhood settings.

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Espacios Seguros de Primera Infancia para Familias y Proveedores
2026-01-24 10:00 - 11:00 | Virtual
En esta capacitación virtual, los educadores y proveedores aprenderán cómo preparar sus programas para apoyar de manera efectiva a los niños y familias durante eventos de control migratorio. Los participantes explorarán estrategias para fortalecer sus políticas internas, capacitar mejor al personal y fomentar un ambiente seguro e inclusivo para todos. La capacitación también proporcionará recursos prácticos para apoyar a los educadores y proveedores en su trabajo y en sus esfuerzos por proteger y respaldar a las familias a las que sirven.

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Safe Early Childhood Spaces for Families and Providers
2026-01-24 10:00 - 11:00 | Virtual
This free and virtual webinar will be in Spanish with English interpretation. In this webinar, providers will learn how to prepare their programs to effectively support children and families during immigration enforcement events. Participants will explore strategies to strengthen their internal policies, better equip staff, and foster a safe and inclusive environment for all. The training will also provide practical resources to support providers in their work and in their efforts to protect and support the families they serve.

Your privacy and security are our highest priority: your participation will not put you, your organization, or the families you serve at risk. All the information you provide during registration will be used solely for internal purposes related to this training.

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Understanding your Students’ Sensory System
2026-01-27 17:30 - 18:30 | Virtual
This training will provide Early Childhood Education teachers with an understanding about sensory-motor development, sensory systems, as well as strategies to implement in their classroom. Participants will receive a certificate of completion with the following credit category: Child Growth, Development, and Learning (CGDL)

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Creating Stability for Children and Families Amid Uncertainty
2026-01-27 18:30 - 19:30 | Virtual
This workshop explores practical strategies for creating stability and resilience in young children and their families amid uncertainty. Participants will learn how routines, consistent relationships, and responsive caregiving support children’s emotional well-being, while gaining tools to help families navigate change with confidence and care. Through discussion, reflection, and hands-on activities, attendees will leave with actionable strategies to foster a secure and supportive environment for the children they serve.

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Operating a Child Care Business as a Nonprofit: Is this the right step for me?
2026-01-29 12:00 - 13:30 | Virtual
This is Part 1 of a 2-part series:

Part 1 – January 29 from 12:30PM – 1:30PM
Part 2 – February 5 from 12:30PM – 1:30PM

For early learning business owners contemplating a conversion to a nonprofit organization, this decision involves weighing potential benefits against significant challenges. Studies suggest that nonprofit early learning centers may offer higher-quality care, including better caregiver wages and education, lower turnover rates, and improved child-to-staff ratios. 501c3 nonprofits can apply for public and private grants, which many foundations and government agencies restrict to charities. You can also accept tax-deductible contributions from individuals and businesses. Discover if this winning combination suits you.

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La Musica Como Herramienta de Enseñanza
2026-02-02 18:00 - 20:30 | Virtual
Esta es una serie virtual de 4 partes:

Pate 1 – 2 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 2 – 9 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 3 – 16 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 4 – 23 de febrero de 6:00PM – 8:30PM

El entrenamiento “La Musica Como Herramienta de Enseñanza” tiene como objetivo ofrecer estrategias prácticas para integrar la música en diferentes áreas del currículo, fortaleciendo el aprendizaje desde una perspectiva inclusiva, culturalmente sensible y alineada con las mejores prácticas en educación temprana. Se busca que los participantes se lleven herramientas aplicables de manera inmediata en sus contextos educativos, con un impacto real en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, nos recuerda que la música no solo acompaña el aprendizaje, lo potencia y lo hace más inclusivo y memorable. Este entrenamiento representa una oportunidad para que los educadores amplíen sus recursos pedagógicos, generando experiencias significativas que dejen huella en los estudiantes.

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Performance Management Series
2026-02-03 10:00 - 11:30 | Virtual
This is a 3-part series:

Part 1 – Tuesday, February 3 from 10:00AM-11:30AM
Part 2 – Tuesday, February 10 from 10:00AM-11:30AM
Part 3 – Tuesday, February 17 from 10:00AM-11:30AM

This 3-part comprehensive training explores performance management in child care and preschool settings, highlighting its critical role in supporting quality, stability, and overall business success. Participants will learn how to build strong performance foundations through effective recruitment, onboarding, and regular 1-on-1 meetings. The session covers key elements of staff performance management, including performance tools, goal setting, delivering quality feedback, and linking performance to remuneration in an equitable way. It also addresses managing performance challenges through improvement plans and difficult conversations, supporting ongoing staff development and “stay conversations,” and navigating off-boarding and termination processes with professionalism and care.

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Resiliencia: La Base Invisible del Aprendizaje Temprano - Serie Destacada DPP
2026-02-04 18:00 - 20:30 | Virtual
Esta es una serie virtual de 4 partes:

Pate 1 – 4 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 2 – 11 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 3 – 18 de febrero de 6:00PM – 8:30PM
Parte 4 – 25 de febrero de 6:00PM – 8:30PM

Este entrenamiento nos propone un recorrido reflexivo y práctico permitiéndonos comprender cómo la resiliencia, aunque invisible, constituye la base esencial del aprendizaje temprano. A través de un enfoque práctico y reflexivo, exploraremos cómo la seguridad emocional, las relaciones de confianza y la capacidad de los niños para superar retos se convierten en pilares que sostienen su desarrollo integral. El entrenamiento ofrecerá estrategias para diseñar ambientes seguros, fomentar la regulación emocional y promover la inclusión, reconociendo la resiliencia como un recurso que garantiza que todos los niños puedan aprender, participar y crecer.

Esta es una Serie de Capacitación Destacada para Educadores de DPP. Los educadores que asistan a todas las sesiones de una Serie de Capacitación Destacada para Educadores de DPP son elegibles para solicitar Premios de Logro por un total de $325. Los educadores deben trabajar en un programa/centro con licensia ubicado en el condado de Denver y estar empleados en un salón de clases de preescolar.

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